Kolping-Akademie veröffentlicht ihr neues Bildungsprogramm Sommer 2026

Kolping-Akademie Bamberg stellt ihr neues Halbjahresprogramm vor

Neues Bildungsprogramm in altbewährter Weise mit vielen neuen Seminaren

Die Kolping-Akademie Bamberg reagiert mit einer Erweiterung ihres Bildungsportfolios auf zentrale gesellschaftliche Entwicklungen und zunehmende Anforderungen des Arbeitsmarktes. Die Kolping-Akademie Bamberg richtet den Blick dabei konsequent auf Zukunftsthemen wie Künstliche Intelligenz, Pflege und Ganztagesbetreuung.

Weiterbildung „KI-Managerin in Sozialunternehmen“

Mit der neuen Weiterbildung „KI-Manager*in in Sozialunternehmen“ geht die Kolping-Akademie einen wegweisenden Schritt. Ab Frühjahr 2026 erhalten Fach- und Führungskräfte aus sozialen Organisationen erstmals die Möglichkeit, sich systematisch und praxisnah auf den Umgang mit Künstlicher Intelligenz im sozialen Sektor vorzubereiten. Die Weiterbildung beinhaltet auch das Coaching für ein eigenes Projekt.

Die Qualifizierung ist modular aufgebaut und umfasst Grundlagenwissen sowie Inhalte zu Ethik, Recht, Projektentwicklung und Teamarbeit. Im Mittelpunkt stehen also das grundlegendes Verständnis von KI-Technologien, deren Einfluss auf organisatorische Abläufe und Entscheidungsprozesse sowie die Frage, wie KI verantwortungsvoll und ethisch eingesetzt werden kann. Die Teilnehmenden entwickeln eigene Projektideen, setzen sich intensiv mit rechtlichen Rahmenbedingungen auseinander und lernen, wie Innovationen im Team professionell umgesetzt und kommuniziert werden können. Start der Reihe zum KI-Manager ist der 13.02.2026.

Anpassungslehrgänge für internationale Pflegekräfte

Der Fachkräftemangel im Gesundheitswesen zählt zu den größten Herausforderungen der kommenden Jahre. Mit den neuen Anpassungslehrgängen I und II unterstützt die Kolping-Akademie Bamberg internationale Pflegekräfte gezielt auf dem Weg zur beruflichen Anerkennung in Deutschland.

Die Lehrgänge bieten einen ausgewogenen Mix aus theoretischen Inhalten und praxisnahen Anwendungen. Sie vermitteln umfassendes Wissen zu rechtlichen Grundlagen des Berufsfeldes, zu pflegerischen Standards sowie zur Begleitung von Menschen in akut belastenden oder kritischen Lebenssituationen. Durch die Verknüpfung von Präsenzphasen mit digitalen Lerneinheiten entsteht ein flexibles Qualifizierungsformat, das internationale Fachkräfte effektiv auf Prüfungen und berufliche Anforderungen vorbereitet.

Die Bedeutung des Angebots reicht weit über die individuelle Ebene hinaus: Es leistet einen direkten Beitrag zur Sicherung medizinischer Versorgung in Kliniken, Pflegeeinrichtungen und ambulanten Diensten. Die Teilnahme ist über Bildungsgutschein förderfähig und hilft, einen entsprechenden Arbeitsplatz im Gesundheitswesen zu finden.

Qualifizierungen im Bereich offener Ganztag

Mit Qualifizierungen im Bereich offener Ganztag, u.a. „OGTS-Koordinatorin“, reagiert die Akademie zudem auf den steigenden Bedarf in der Ganztagesbetreuung. Die Funktion der Koordinatorinnen gewinnt durch den Ausbau der Betreuungsangebote und den Rechtsanspruch auf Ganztagesbetreuung erheblich an Bedeutung. Die Teilnehmenden erhalten fundierte Einblicke in pädagogische Grundlagen, Methoden der Freizeit- und Lernbegleitung sowie in organisatorische und administrative Aufgaben. Die Qualifizierung hilft Schulen dabei, qualifiziertes Personal aufzubauen, das eine verlässliche, strukturierte und kindgerechte Ganztagsgestaltung sicherstellt. Gleichzeitig stärkt sie die beruflichen Perspektiven von Mitarbeitenden, die im Ganztag arbeiten und nun eine professionelle Grundlage für ihre Tätigkeit erhalten.

Im Bereich der Team-Mitglieder im Ganztag bereitet die Kolping-Akademie eine Weiterbildungsreihe „KoGat“ vor – eine Kompetenzorientierung für den Ganztag – dieses Curriculum ist berufsbegleitend realisierbar und vermittelt grundlegendes pädagogisches Wissen für einen Beschäftigung im „Ganztag“.

Fachwirt Erziehungswesen auf DQR-Stufe 6

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Lehr- und Studiengang „Fachwirt*in Erziehungswesen“. Dieser wird derzeit umfassend geprüft, um die Anerkennung auf DQR-Stufe 6 zu erreichen. Mit der angestrebten Einstufung soll die bundesweite Relevanz des Abschlusses gestärkt werden; die Einstufung erleichtert zudem die Anerkennung für eine weiterführende Ausbildung, beispielsweise eine Studium.

Starke Zusammenarbeit in Franken

Die Kolping-Akademien Bamberg und Würzburg intensivieren ihre Zusammenarbeit. Erste gemeinsame Bildungsangebote sind bereits gestartet und erleichtern eine wohnortnahe Weiterbildung in der Region. Ergänzend dazu informiert ein Newsletter der Kolping-Akademie über aktuelle Entwicklungen und Bildungsangebote.

Social-Media im Einsatz

Um Bildungsthemen einer grösseren Zielgruppe zugänglicher zu machen und aktuelle Entwicklungen schneller zu kommunizieren, ist die Kolping-Akademie Bamberg verstärkt in sozialen Medien aktiv. Mit aktuellen Inhalten und Einblicken in ihre Arbeit lädt sie Interessierte ein, die Beiträge zu verfolgen und zu teilen.